15 ноября, в нашем учреждении, в рамках методической недели, прошли открытые педагогические мероприятия. Для педагогов района были представлены, реализуемые в ДОУ эффективные формы оздоровления детей дошкольного возраста, посредством современных здоровьесберегающих технологий.
Гости были приглашены на просмотр интегрированного занятия по ФЭМП «В гостях у сказки «Теремок», который провела Пешкова Ариза Ихтияровна с воспитанниками средней группы. На занятии педагог представила рациональное использование технологии сохранения и стимулирования здоровья, объединив в одном мероприятии внедрение разнообразных видов данной технологии:
1.Это и целесообразная смена различных видов деятельности, с целью предупреждения быстрой утомляемости и повышения интереса учащихся на занятии.
2.Динамическую паузу, включающую легкую музыкальную физминутку.
3.Дидактические игры, которые были призваны решать не только учебные задачи и развивать мышление, а также снимать напряжение, повышая заинтересованность дошкольников к процессу познания.
4.Эмоциональные разрядки — в форме мини-игр, помогающие снять напряжение при интеллектуальных нагрузках.
Совокупное использование разнообразных видов данной технологии, в рамках занятия, в свою очередь, проведенного в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, а так же требованиями санитарных норм и правил, даёт колоссальный эффект как на интеллектуальное развитие, так и на сохранение здоровья дошкольников.
Затем присутствующие были приглашены на просмотр сюжетно-ролевой игры «Поход в сбербанк», которую представила Верещагина Ирина Михайловна с детьми старшей группы. Ирина Михайловна продемонстрировала реализацию Социально-адаптирующей личностно-развивающей технологии, через игру, с целью усвоения первичных представлений о профессиональной деятельности, обеспечения успешной социализации подрастающего поколения, познания культуры профессионального здоровья работников данной сферы, а также, формирования мотивационных установок на осознанное отношение к своему здоровью.
Для реализации замысла игры в группе была создана предметно-игровая среда. Игровой материал находился в свободном доступе для детей. Дети были заинтересованы, внимательны, активны и дружелюбны. По ходу игры подсказывали друг другу план действия, придумывая различное развитие событий.
Благодаря данному мероприятию, воспитанники смогли закрепить представления о банковских сотрудниках, их трудовых обязанностях, а также об услугах, оказываемых гражданам в банке.
Педагоги района высоко оценили профессиональные знания и умения наших педагогах и взяли в свой педагогический багаж много интересных идей.
